Классный час посвящённый ПДД,
Тема: « Наш весёлый СВЕТОФОР»
Цели: Закрепить знания и представления о ПДД, о светофоре;
формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения;
повторить правила движения пешеходов по улице и дороге; развивать мышление, память, пространственную ориентировку;
воспитывать уважительное отношение ко всем участником дорожного движения
Оборудование: 1.Карточки с правилами.
2. рисунки ребят о ПДД.
3. Сигнальные карточки красного, жёлтого, зелёного цветов
4. Заготовки светофора и круги трёх цветов (красного, жёлтого, зелёного)

сабақ жоспары

Отбасы мүшелерін ағылшын тілінде атауды үйрету
2. Есте сақтау қабілеттерін дамыту
3. Отбасы мүшелерін сыйлауға тәрбиелеу

сабақ жоспары

Уважаемые преподаватели прошу вас ответить на вопросы анкеты.
Опрос производиться через Googl Form.

Сабақтың мақсаты: Рационал сандардың модулін, модулі бар өрнектердің мәнін таба білу, белгісізі модуль таңбасының ішінде берілген теңдеулерді шығара білу.

Сабақтың типі: бекіту сабағы.

Сабақтың мақсаты:
Оқушыларды нысандардың қозғалыстарына (бір-біріне қарама-қарсы, біріне-бірі қарама-қарсы, бір бағыттағы (қуып жету, кейін қалу)) берілген есептерді түсініп, талдауға және шығара білуге үйрету.

Информатика, физика және математика пәндерін меңгерудегі оқушының білімінжетілдіру. Шығармашылықпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Топтық жұмысқа , көшбасшылыққа , өзін-өзі бағалауға , бәсекелестікке төтеп беруге тәрбиелеу.

Критериальное оценивание

Необходимость самообразования педагога диктуется, с одной стороны, самой спецификой учительской деятельности, ее социальной ролью, с другой стороны, реалиями и тенденциями непрерывного образования, что связано с постоянно изменяющимися условиями педагогического труда, потребностями общества.
Научить творчеству нельзя, но побудить педагогов сделать несколько шагов в своем профессиональном развитии можно. Необходимо создать такие условия, которые помогут «включиться в процесс», а для некоторых это станет образом жизни.