Тема урока выбрана к празднику "День Победы". Она составляет тему третьей четверти в третьем классе (пятый урок) "Память и былое в музыке" и раскрывает героическую тематику в искусстве.

Тема четвертой четверти в первом классе (четвертый урок) "В музыкальном хороводе закружились вместе". Подчинена одной цели: Укрепить знания учащихся о музыкальных жанрах - "Песня", "Танец", "Марш".

Доклад
Руденко О.Н., учителя музыки ГУ «СШ № 4 с углубленным изучением математики г. Рудного» на городском семинаре учителей музыки, ритмики и дополнительного образования
по теме
«Формирование предметных компетенций и творческой активности учащихся в общеобразовательной школе»

Лекция - концерт для учащихся старших классов. Тема: "Есенин и музыка"

Открытый урок в 5 классе. Знакомство с внешним видом и устройством огана, новым музыкальным жанром - полифонией, жизнью и творчеством И.С. Баха.

Приобщение детей к миру музыки создает необходимые условия для всестороннего, гармоничного развития личности. Весь комплекс занятий в ДМШ и ДШИ (предметы: «Сольфеджио», «Инструмент», «Музыкальная литература») развивает у учащихся художественное мышление и художественные представления, стимулирует творческую активность, воспитывает любовь к классической, казахской народной музыке. Предмет «Сольфеджио» является одним из обязательных в учебных планах детских музыкальных школ и школ искусств, определяющих своеобразие и универсальность системы музыкального образования. В процессе работы над диктантом развивается комплекс музыкально-слуховых представлений, память и музыкальное мышление учащихся.Материал для диктанта оказывает существенное влияние на его запоминание. Для работы в казахских группах я использую учебное пособие С.Кузембаева, которое опирается на материалы казахской народной и профессиональной музыки. Процесс восприятия (слушания) – важное звено навыка запоминания диктанта. Педагогу принадлежит здесь важная роль в организации слушания.

Первые уроки с начинающими музыкантами. Знакомство с нотами и клавишами

Сценарий концерта учащихся фортепианного класса и класса эстрадного вокала «Играем и поём джаз»
Подготовили: Женжуренко Людмила Александровна, преподаватель специального фортепиано,
Женжуренко Фёдор Фёдорович, преподаватель эстрадного вокала школы искусств №2 г.Караганды

Среди многочисленных форм работы преподавателей детских школ искусств с учащимися особое место занимают внеклассные мероприятия. Учитывая особенности мотивации обучения в школе искусств, необходимым условием здесь становится привлечение факторов, формирующих позитивные эмоции и создающих атмосферу праздника. Для более продуктивного решения данных вопросов рекомендуется использовать музыкально-иллюстрированные концерты–лекции, в частности о художественном творчестве, изобразительном искусстве. Целью концерта – лекции является знакомство и пробуждение интереса учащихся к творчеству художников Казахстана

Цели: знакомство с историей возникновения оперы, как музыкального жанра, расширение кругозора учащихся.
Задачи: развивать умение слушать и воспринимать музыку, формировать эстетический вкус учащихся, воспитывать интерес к классической музыке.