Сложносочиненное предложение. Обобщение темы. Обмен опытом.

Урок внеклассного чтения построен по технологии критического мышления через чтение и письмо.

В статье рассматривается вопрос о разывитии речевой компетенции на уроках русского языка.

Оқушылардың Отанға деген, туған қаласына деген сүйіспеншілік сезімдері арта түседі.
- Қала тарихы жөніндегі деректері молаяды.
- Шағын топтарда бір-бірінің пікірін тыңдай отырып, өз ой пікірін ашық жеткізе алады.

Қазақ музыкасындағы жыраулық дәстүрдің тарихына, ерекшелігіне талдау жасау.
2. Ұлттық музыканың дәстүрі арқылы оқушылар бойында ұлттық сананы жетілдіру

сегодня решающую роль во многих проблемах, связанных не только с познавательной, но и технологической, творческой, политической, социальной деятельностью человека, играет информация. И именно применение информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения является одним из направлений, реализующих основную цель современной школы

познакомить с творчеством величайшего поэта Серебряного века А.А. Ахматовой ; научить читать и понимать своеобразную лирику Ахматовой

Очень интересный урок с использованием игровой технологии

ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Повторить и систематизировать однородные члены предложения. Урок- экскурсия.

Тема: «Собственные и нарицательные имена существительные».
Цель: Дать понятие «Собственные и нарицательные имена существительные».
Задачи:
1. формировать умение отличать имена собственные и нарицательные, умение правильно писать имена собственные (с заглавной буквы);
2. развивать наблюдение, внимание, логическое мышление, умение сравнивать, группировать, делать выводы;
3. воспитывать любовь к предмету, прививать интерес к его познанию, воспитывать самостоятельность.
Метод: Объяснительно – иллюстративный, создан проблемной ситуацией.
Форма урока: Объяснение нового материала.