Урок по всемирной истории в 6 классе "Древняя Финикия и Палестина". Урок изучение нового материала с элементами групповой работы.

Тест по всемирной истории для 11 класса.

Поурочный план урока для 8 класса по теме «Казахстан в середине XVIII века».
Урок изучения нового материала с сопутствующей к нему презентацией.Урок сприменением метода "Джигсо".Презентация способствует изучению и закрепления материала

Тақырыбы: «Тәуелсіздік – ұлы ұғым » (сыныптан тыс танымды сайыс сабағы)

Цели урока:
1) познакомить учащихся с социальной струк¬турой казахского общества XV-XVII веков, определить обще¬ственные слои, охарактеризовать их положение в обществе, познакомить учащихся с исторической терминологией по изу¬чаемой теме.
2) вырабатывать умение выделять главное, анализировать исторический материал, работать с различными видами источ¬ников; развивать навыки устной речи, умение слушать, делать выводы, использовать историческую терминологию, работать в группе.
3) воспитывать казахстанский патриотизм, вызвать чувство гордости демократическими традициями казахов, показать связь между древними традициями казахов и современным де¬мократическим Казахстаном.

Тақырыбы: «Егемен елім»
Мақсаты: а) ХҮІІ - ХХ ғасырда болып өткен тарихи оқиғаларды жүйелеу:
б) Елін, жерін сүйетін, өз елінің тарихын білетін ұрпақ тәрбиелеуге үлес қосу;
Міндеті: Оқушылардың тарихи , сыни көзқарастарын қалыптастыру, өз көзқарастарын жеткізе білу, өлкедегі оқиғалармен басты мәселелер – оқушыларға да қатысты екенін сезіндіре білу, ұлттық патриотизмге тәрбиелеу;
Түрі: Қорытынды – қайталау сабағы
Әдісі: Ауызша журналға шолу
Көрнекілігі: Интерактивті тақта

Ежелгі Македония тарихы

Қазақстандағы уахабилік –сәләфилік діни ағым.

Классный час «Родина, ты колыбель моя!»
Цели:
1. Расширение и углубление знания учащихся об истории родного города.
2. Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.
Задачи:
1. Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.
2. Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.
3. Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.
4. Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.
5. Содействовать моральному развитию детей.
Форма проведения: Час общения.

тенге