Сабақтың тақырыбы: «Р дыбысын автоматизациялау»
Сабақтың мақсаты:
Түзету-білімділік:Р дыбысын буын, сөз ішінде дұрыс, анық айтуға машықтандыру. Суреттердің атын атату.
Бейнелі сурет бойынша сөз құрап айтуға үйрету.
Түзету-дамытушылық: Есту зейіндерін көре отырып, есте сақтау
қабілетін, қиялдарын елестету қабілетін, ақыл – ой және фонематикалық естулерін дамыту.
Түзету-тәрбиелік: Балалардың еңбекке деген сүйіспеншіліктерін дамыту, сыныпта тыныш отыруға, үлкенді сыйлау
және қадірлеуге тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: Р фонемаларының артикуляциялық кескіні,
тілге арналған артикуляциялық жаттығулардың суреттері. Әріптердің кесіндісі, айна, түрлі – түсті қағаздар, түрлі суреттер, ойын тапсырмалар.
Сабақтың түрі: топтық қорытынды сабақ

Түстер тақырыбын меңгерте отырып, С-Ш дыбыстарын буында, сөзде, сөйлемде бір-бірінен ажыратып, анық айтуға үйрету.

Ребята, над каким произведением мы сегодня работали?
- Кто его главный герой?
- Каково ваше отношение к Незнайке?
- Что бы вы посоветовали Незнайке? (Учиться, дружить…)
- Как помочь человеку, если он ошибся? (Поговорить, пожалеть…)
- Можно ли этот рассказ назвать юмористическим?
- Чему учит рассказ Николая Носова?
- Что вы узнали на уроке нового?

Бастауыш сыныпта ақпараттық технологияны қолдану мүғалімге оқу процесін жаңаша ұйымдастыруға көмектеседі, жаңалап түрлендіріп сабақты қызығырақ етіп өтуге ықпал етеді. Мысалы: сабақты жаңалап түрлендіріп өтуге, оқу процесіне АКТ - ны енгізуге, сабақ мазмұнын жаңартуға, оқушылардың оқу іс-әрекетімен ата-аналарды хабардар етіп отыру.
Сабақты жаңалап түрлендіріп өту; білім беру нәтижесін күшейтеді;
материалды меңгеру сапасын жоғарлатады. Оку процесіне АКТ - ны енгізу келесі принциптерді қамтиды:
арнайы сабаққа презентация слайдтар кұру;
интернет ресурстарымен жұмыс;
дайын оқыту бағдарламаларын қолдану;
өзіңнің арнайы авторлық бағдарламаңды жасау және қолдану. Сабақ мазмұнын жаңарту:
Сабақты жаңа мазмұнымен толықтыру.
Оқушылардың әлемді тануға қызығушылығын дамыту.
Ақпараттық мәдениет элементтерін қалыптастыру.
Күнделікті жұмысының бір бөлігін компьютерде орындауға дағдылану.
Компьютерлік технологияны өз бетінше меңгеруін қолдау.

Педагогика ғылымдарының докторы, профессор Ж.А. Қараевтың деңгейлеп оқыту педагогикалық технологиясының мақсаты – жан-жақты дамыған тұлғаны қалыптастыру.

Саралап оқыту технологиясы, оқыту процесінің белгілі бөлігін қамтып, ұйымдастырудың шешімдері, оны оқыту құралдарының жиынтығы түрінде көрінеді. Сыныпты, топтарды оқытуға әртүрлі қолайлы жағдай туғызуды қажет етеді; әдістемелік педагогикалық-психологиялық және ұйымдастыру-басқару шаралары біріктіріледі.

Деңгейлеп оқыту технологиясының мақсаты: әрбір оқушы өзінің даму деңгейінде оқу материалын меңгергенін қамтамасыз етеді.

1) Деңгейлеп оқыту әр оқушыға өз мүмкіндіктерін пайдалана отырып, білім алуына жағдай жасауға мүмкіндік береді;

2) Деңгейлеп оқыту әр түрлі категориядағы балаларға, олармен саралай жұмыс істеуге мүмкіндік береді.

Цели:
• углубить представление детей о доброте, вежливых словах, как о ценном качестве человека;
• учить находить слова близкие по смыслу;
• развивать коммуникативные навыки;
• навыки культурного общения со сверстниками;
• воспитывать любовь к ближнему, противостоять злу;
• содействовать улучшению поведения ребенка.

Цель: Расширить и закрепить знания учащихся о ПДД, основные навыки по применению правил дорожного движения в повседневной жизни; развивать память и речь.

Цель: обогащение знаний учащихся о природе и её обитателях, о способах сохранения окружающей среды, воспитывать бережное отношение к природе, ответственные отношение воспитанников к окружающему миру; коррекционная задача: развитие логического и творческого мышления, закрепление памяти, внимания, развивать правильную речь, познавательный интерес.

Сценарий проведения встречи выпускников. Традиционный школьный вечер встречи – это волнующий и долгожданный момент. Сегодня вы вспомните весёлые, беззаботные годы, проведённые в стенах родной второй школы, вернётесь в удивительный мир детства и юности, любви и надежд. А мы поможем вам в этом.

Осы ашық сабақ 5-сынып оқушыларына арналған. Сабақ жаңартылған үлгіде қазақ тілінен бағдарламаға сәйкес жасалған. Сабағымда әр түрлі әдіс-тәсілдерді пайдаландым.