Тақырыбы: Архимед күші
Мақсат: Оқушыларға су ішінде денеге әрекет ететін ығыстырушы күш туралы түсінік қалыптастыра отырып, Архимед күшін есептеуді, экспериментальды тапсырмаларды орындай отырып, қорытынды жасау дағдыларын дамыту
Күтілетін нәтиже 1. Ығыстыру күшін түсінеді.
2. Архимед заңына есептер шығара алады.
3. Анализдеу, қорытынды жасау дағдылары дамиды.

Урок разработал
Алибеков Самат Балтабекович
учитель трудового обучения второй категории
КГУ «Восточно-Казахстанская областная школа-интернат
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
УО ВКО, г. Семей.

Тема урока: «Применение декоративного камня в интерьере».

Тип урока: комбинированный
Цель урока: расширить знакомство учащихся с декоративным камнем, применении его в дизайне интерьера.
Задачи урока:
1. Обучающие: познакомиться с применением декоративного камня в интерьере
2. Коррекционно-развивающие: способствовать развитию речи учащихся; умению анализировать, выделять главное; развивать познавательный интерес к предмету.
3. Воспитательные: воспитывать интерес к предмету, развивать самостоятельность, умение работать в парах, команде; ответственное отношение к правилам техники безопасности

Урок разработал
Алибеков Самат Балтабекович
учитель трудового обучения второй категории
КГУ «Восточно-Казахстанская областная школа-интернат
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
УО ВКО, г. Семей.

Тема: «Окраска оштукатуренных поверхностей водными составами»

Цель: Способствовать формированию и развитию умений и навыков выполнения окраски оштукатуренных поверхностей водными составами.
Задачи:
Обучающие:
1Способствовать усвоению технологии окраски оштукатуренных поверхностей водными составами.
Коррекционные:
1. Корригировать произвольное внимание путем выполнения заданий на определение нужных вариантов;
2. Коррекция и развитие связной устной речи в процессе подготовки и выполнения учащимися отчёта о работе и устных ответов на вопросы;
3. Коррекция и развитие памяти (кратковременной, долговременной) через выполнение заданий на повторение;
4. Коррекция и развитие зрительного и слухового восприятия.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к предмету, чувство ответственности за порученную работу;
2. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, бережное отношение к материалам и инструменту, ответственное отношение к правилам техники безопасности

Мастер-класс разработал
Алибеков Самат Балтабекович
учитель трудового обучения второй категории
КГУ «Восточно-Казахстанская областная школа-интернат
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
УО ВКО, г. Семей.

Тема мастер-класса: «Применение нетканого гобелена в интерьере».

Цель: ознакомить с историей развития гобелена, научить техникам и приемам выполнения изделий из гобелена

Мероприятие разработал
Алибеков Самат Балтабекович
учитель трудового обучения второй категории
КГУ «Восточно-Казахстанская областная школа-интернат
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
УО ВКО, г. Семей.

Тема: «Олимпийские игры».
Цели: приобретение новых знаний детьми ( вступительные слова к видам спортивны игр);
Развитие детской наблюдательности ( работа с геометрическими фигурами,
решение геометрических задач);
Развитие внимания, логического мышления, творческого воображения;
Воспитание интереса к математике, трудовому обучению, физкультуре;
Воспитание в детях чувства сопереживания, доброжелательности и отзывчи-
востидруг к другу, умение работать в группах.

Разработка открытого урока по физической культуре. На тему "Гимнастика"

Ұйымдастырылған оқу іс әрекеттінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности средняя группа

Вариативтік компонент\ Вариативная часть:
Бөлімдері\ Раздел: Нетрадиционные техники ИЗО
Тақырыбы \Тема: Листья на деревьях
Мақсаты\ Цель: продолжать знакомить с новыми техниками нетрадиционного рисования: рисование ладошками. Развивать воображение, творчество, мелкую моторику.

Исследовательская работа на тему "Советско-афганская война…Срока давности нет."

Пояснительная записка
к интегрированному уроку история краеведение

Учитель: Орлова О.М.
Класс: 6
 План урока
 Метод «Думай-объединяйся-делись»
 Метод формирует навыки активного мышления, самостоятельной работы, группового взаимодействия, изучения учебного материала с использованием различных приемов, содействующего получению новой информации, демонстрирующей различные стороны ее анализа, обсуждения.
 Тема: Хранение культурно-исторических традиции: народного ремесла края знать культурно-исторические традиции народного ремесла края.
 Цель: знать культурно-исторические традиции народного ремесла края.
 Исследовательский вопрос: Какую роль в истории играет сохранение культурно исторических традиций?

(сахна сыртында «Сарыарқа» күйі орындалып тұрады)
- Сүйінші, көктем келді, көктем келді! (Гульмира, Алтынай – қазақ киімі)
- Көктем келді құлпыртып көкпен жерді. (Талғат, Гүлназ – От ана)
-Ағайын, әз Наурыз құтты болсын! (Альфия, Айдана – Наурыз қыз)
-Қош келіпсің, Наурыз! (Жұлдыз, Теңілік –Жер ана)
- Наурыз тойы келе берсін, барлық халық байлыққа кенелсін! ( Турганова, Касембекова –Су ана)
- Наурыз айы туғанда, амандықпен қайта қауышқан күніміз құтты болсын! (Асем, Мухамадиева(аластау сөздері))
- Той басталды! Наурыз келді! Жаңа жыл келді! (Руслан, Назым – Күн ана)
(ұсақ ақ гүлдерді қыздар шашады)