Урок русской литературы в 9 классе.
Тема: Неоднозначность образа Ленского.
По роману в cтихах А.С.Пушкина «Евгений Онегин»).
Учитель русского языка и литературы
Садыкова Айсулу Богдатовна г. Семей ГУ СОШ №12

Открытый урок
по русской словесности
в 5 классе.
И.С. Тургенев «Муму». Нравственное превосходство Герасима над челядью барыни и над самой барыней. Повесть. Пейзаж.
Нятина Н. Ю. учитель Русского языка и литературы ГУ СОШ №12 г. Семей

Урок раскрывает роль имен прилагательных в русском языке.

Успех и решение учебных и воспитательных задач на уроках русского языка и литературы в значительной мере определяется интересом к предмету. Интересная работа облегчает её выполнение, учит лучше работать, лучше воспитывает сознательное отношение к труду.

Урок лексики, который я провела в 10 классе, позволил учащимся «побывать» в Мастерской художника слова. Учащиеся стали не только участниками учебного процесса, но и активными созерцателями того небывалого, что окружает их в повседневной жизни, при этом повторив материал по теме «Лексика». Предлагаю разработку урока в 10 классе «Лексика: «Здесь мало увидеть, здесь вслушаться нужно…» и надеюсь, что молодым преподавателям она поможет в их работе.
Юрченко Светлана Григорьевна,
учитель русского языка и литературы
ГУ «Озерская СОШ», г.Семей, с.Озерки.

Из опыта внеклассной работы по литературе

Из опыта работы учителя

Лев Николаевич Толстой писал: «Чем труднее работать учителю, тем легче учиться ученику».

Урок русской литературы в казахской школе с применением ИКТ и методов технологии РКМЧП

Урок по теме "Имя существительное". Первый урок при изучении этой темы в 5 классе. Учащиеся вспомнят все, что изучали об этой части речи в начальной школе. предусматривается работа по группам и работа с текстами.