[size=12][b]

Приглашаем к участию в интеллектуальном марафоне учеников 5-6 классов!

Приглашаем к участию в интеллектуальном марафоне учеников 3-4 классов!

В статье дано описание разнообразных видов работ с текстом на уроках русского языка и литературы

Сабақтың мақсаты: Рационал сандардың модулін, модулі бар өрнектердің мәнін таба білу, белгісізі модуль таңбасының ішінде берілген теңдеулерді шығара білу.

Сабақтың типі: бекіту сабағы.

Сабақтың мақсаты:
Оқушыларды нысандардың қозғалыстарына (бір-біріне қарама-қарсы, біріне-бірі қарама-қарсы, бір бағыттағы (қуып жету, кейін қалу)) берілген есептерді түсініп, талдауға және шығара білуге үйрету.

Автор пишет о важности исследовательской деятельности учащихся в современной системе образования и говорит о трудностях работы над проектами в течение учебного года.
Автор обосновывает решение проблемы путем обучения проектной деятельности в летней школе.
В статье приводится опыт организации летней школы «Мыслитель» и результаты ее работы.

Применение стратегий критического мышления на уроках английского языка позволяет моим учащимся проявлять свои знания и развивать навыки в микрогруппе, формировать навыки монологической речи, умения анализировать, формировать навыки составления диаграмм, работать с текстами.

Современная прогрессивная музыкальная педагогика единодушно выступает с призывом: музыкальное воспитание - всем детям! Ныне нет споров, характерных для былых времен: нужно ли обучать музыке всех детей или только тех, кто выделяется музыкальными способностями. Венгерский педагог Дьюлане Михайи на IX конференции ИСМЕ, проходившей в Москве в 1970 году, прямо заявил: «Нельзя терпеть потерю ни одного ребенка для музыки...». Музыкальные способности любого ребенка могут развиться, если его воспитывают с самого раннего возраста подходящим способом».

Анализ работы по применению ключевых идей программы 7 модулей на
уроках информатики.