Уважаемые преподаватели прошу вас ответить на вопросы анкеты.
Опрос производиться через Googl Form.

Сабақтың мақсаты: Рационал сандардың модулін, модулі бар өрнектердің мәнін таба білу, белгісізі модуль таңбасының ішінде берілген теңдеулерді шығара білу.

Сабақтың типі: бекіту сабағы.

Сабақтың мақсаты:
Оқушыларды нысандардың қозғалыстарына (бір-біріне қарама-қарсы, біріне-бірі қарама-қарсы, бір бағыттағы (қуып жету, кейін қалу)) берілген есептерді түсініп, талдауға және шығара білуге үйрету.

Урок информатики в 6 классе "Вставка объектов в презентацию" с самоанализом. Вид урока: комбинированный. Урок опирается на уже имеющиеся знания и навыки, содержит новый материал (на данном уроке учащиеся научились вставлять объекты в презентацию, однако учащимся требовались при работе с ней те умения и навыки, которые мы обсудили, повторили, закрепили.) Новый материал о вставке объектов в презентацию позволяет заинтересовать ребят, расширить кругозор, практическая работа - рисование рисунка из автофигур, вставка фигурного текста и фильмов и звуков в презентацию позволяет развивать творческий потенциал и закрепление умений на практике.

«Формативтік бағалау арқылы оқу сапасын арттыру» тақырыбына коучинг болды.
Ең әуелі сыныпта психологиялық ахуал туғызу мақсатында барлық қатысушы ортаға шыңып шеңбер жасап, «Өз-өздерін таныстыру» тренинг ұйымдастырдым. Онда келген қонақтар өз есімдеріне сын есім тіркеп аты-жөндерін айтты.

данный урок позволяет раскрыть особенности военной техники в годы Великой отечественной страны.

Содержание пособия включает в себя краткое конспектное изложение основных теоретических положений, список источников для углубленного изучения темы, вопросы контроля, которые обучаемые могут использовать для самооценки своей деятельности, многообразие диагностического инструментария позволят развивать навык самоанализ и рефлексивной деятельности. Материал адаптирован для восприятия учащимися старшего школьного возраста.

Как рок-музыка влияет на физическое и психоэмоциональное состояние человека.

Представлен опыт работы преподавателя в планировании уроков с начинающими учениками духового отделения

Статья предназначена для педагогов специализированных музыкальных школ-интернатов, раскрывает основную направленность работы педагога спецкласса по подготовке учащегося к концертному выступлению