мастер-класс по развитию функциональной грамотности учащихся при несчастном случае в воде с использованием стратегии критического мышления.

Мәтін туралы түсінік беру, мәтіндегі негізгі ойды түсінуге жетелеу, оқу және жазу дағдысын жетілдіру. Сөздік қорын, шығармашылық қабілетін дамыту.
1. Өз ойларын еркін жеткізеді.
2.Сөздік қорлары көбейеді.
3. Мәтін туралы түсінік алады.

1. Оқушылар арасында қарым-қатынас жасау, шағын топтарда жұмыс жасау, толеранттылық(басқаның пікірі мен көзқарасын қабылдау,оларды сыйлау,олармен санасу, төзімділік пен шыдамдылық) дағдыларын қалыптастыру.
2. Өзіндік тұрғыдан ойлау,шығармашылыққа баулу. Математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыру.Шамшаңдыққа тәрбиелеу.

С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервые: солнце и дождь, страх и радость.

Для учителей информатики, предлагаю разработку урока и самоанализ. Тема: "Самостоятельная работа", раздел алгоритмизация и программирование, 8 класс.

Данный мастер класс показывает актуальность того, что оценивание должно быть критериальным. И критерии должны быть разработаны до выполнения работы учащимися вместе с ними или самим учителем.

Это конспект открытого логопедического занятия с детьми дошкольного возраста на автоматизацию и дифференциацию звуков Р И Рь.

Коучинг проводился среди учителей школы. В плане расписаны этапы, что за чем следует. Приёмы критического мышления

Ақмола облысы, Зеренді ауданы. Викторовка орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиетінің мұғалімі Нагуманова Бибігүл Сабырқызы

Сабақтың тақырыбы: Сөз мерген
Мақсаты: Танымдық қабілеттерді дамыту, ой өрісті кеңейту, тұрақты сөз тіркестері, мақал - мәтелдер және көнерген сөздердің мағынасын ашу, табиғатын тану, сөздік қорларын кеңейту, қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту, қазақ тілінің жалпы байлығы мен әсемдігін көрсету.

Құрал – жабдықтар: Интерактивті тақта, қазылар алқасына жауаптардың қорытындылары жөніндегі бланк, тірек, сызбалар.

Барысы:

Жүргізуші: Арма ардақты ағайын! Алқалы жұрт көз көрген, бүгін бізде тіл сайысы, сөз - мерген.Қазақ тілінің маржандары мен асылдарын паш ететін, сайыскерлеріміздің сөзге –шешендігін, тілге –жүйріктігін дәлелдейтін тіл сайысы сөз мергенге қатысып отырған ойыншыларымызға айырықша ілтипат көрсетіп, таныс болыңыздар:

Данная разработка коучинга направлена на то, чтобы учителя овладели знаниями о сущности подхода Исследование в действии и способах его реализации в классе. Научились разрабатывать план реализации подхода Исследование в действии и определять соответствующие методы сбора данных, отвечающие цели проекта. Данный подход предполагает вовлечение педагога в процесс саморефлексивного исследования для того, чтобы суметь понять и усовершенствовать собственную практику.
Action research на базе класса является подходом, посредством которого решают проблемы, совершенствуется практика преподавания и обучения.