Представлены приемы для самостоятельной работы с учебным материалом.

Сабақ мақсаты:
1. Оқушыларға ауырлық күші, денеге әрекет ететін ауырлық күші мен оның массасы арасындағы қатынас, туралы түсінік беру.
2. Мысалдар келтіре отырып, оқушы ойын дамыту, ғылыми ой қорытындыларын жасауға жетелеу.
3. Еңбекке баулу, жауапкершілігін арттыру, ғылыми дүниетанымын қалыптастыру.

Конспект урока по физике для 7 класса с применением активных стратегий.

Ақтөбе облысы Мұғалжар ауданы Қандыағаш қалалық №3мектеп-гимназиясының физика пәні мұғалімі Сидағалиева Сара Мұханбетярқызы
Сабақтың тақырыбы. Қысым. Қысым бірліктері. Сұйықтармен газдар арқылы қысым берілуі. Паскаль заңы. Сұйықтың және газдың ішіндегі қысым.
Оқу міндеті. Күштің әсері сол күш әсер ететін тіреу ауданына тәуелді екендігін ұғындыра отырып, қысым шамасын енгізу. Қысым өлшем бірліктерін Паскальді енгізу. Қысымның Паскальдан басқа еселік, үлестік бірліктерін көрсету. Сұйықтар және газдың ішіндегі қысымды ауырлық күші нәтижесінде ұғындыру.
Тәрбиелік міндеті. Оқушының диалектикалық дүниетанымын қалыптастыру. Паскаль заңының сұйықтарға практика жүзінде қолдану негізінде физика құбылыстарының обьективтігі мен құбылыстарының танымдылығына сенімін тәрбиелеу. Қысымға байланысты еңбек жазған ғалымдардың еңбегін дәзгіндеу.
Дамыту міндеті: Логикалық пайымдауды жетілдіру, таныс дүниеден жаңа проблема тудыра білу, білімді сапалық сипаттағы есептермен жауап іздестіруге қолдану.
Қайталау міндеттері: Денелердің өзара әсері, «күштердің түрлерін», «Салмақ», «Ауырлық күштерін» қайталай отырып, білімді одан әрі тереңдету ғылым мен техника негізінде танымдылық қызығушылықты арттыру.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Сабақтың әдісі: Түсіндірме иллюстрациялық тәсіл.
Сабақтың көрнекілігі: Паскаль шары. Ыдыс, шар, су, шеге,құм.

Жалпы мақсаттар :Нанотехнология туралы мағлұмат беру, қазіргі кездегі нанотехнологияның жетістіктері туралы мағлұмат беру
Түйінді идеялар :Нанотехнология ұғымы. Өз еліміздегі нанотехнология салысындағы соңғы жаңалықтар
Оқыту нәтижелері: Оқушылар нанотехнология иуралы мағлұмат алады . қазіргі кездегі нанотехнологияның нәтижелері туралы біледі, Шығармашылық жұмыспен айналысу үшін алғашқы ақпараттар көзін алады .

Обобщающий урок по теме «Электрические явления»

Раздел программы: «Электрический ток»

Тип урока: комбинированный обобщающий урок.
Вид: урок-игра.
Технология: игровая.
Время проведения: заключительный урок по теме "Электрические явления".

Обобщающий урок по теме «Силы в природе»

Раздел программы: «Взаимодействие тел»
Тема урока: «Силы в природе»
Тип урока: комбинированный обобщающий урок.
Вид: урок-игра.
Технология: игровая.
Время проведения: заключительный урок по теме «Взаимодействие тел».

Тема урока:Температура плавления. Удельная теплота плавления.
Цель урока:повторить и углубить знания об агрегатном состоянии вещества, изучить удельную теплоту плавления, применить полученные знания при решении задач
Задачи урока:
Образовательная: - ввести новую физическую величину – удельная теплота плавления; - вывести формулу расчета количества теплоты для плавления и отвердевания; - выяснить на сколько увеличивается при плавлении внутренняя энергия различных веществ.
Развивающая: развивать умение анализировать, выделять главное, строить аналогии, сравнивать, обобщать, делать выводы
Воспитательная: воспитания в учениках средствами урока уверенности в своих силах
Тип урока:комбинированный (повторение пройденного материала +изучение нового + первичное закрепление нового материала)
Методы обучения: словесный, наглядный, практический
Форма урока:Индивидуальная, фронтальная, парная.
Технология: РКМЧП, ИКТ, проблемное обучение, здоровье сберегающее
Ресурсы:Презентация, учебник, модели кристаллической решетки, видеоролик «Плавление металла».

Урок физики В 7 классе на тему : "Плотность вещества"

В статье описывается одна из форм контроля знаний учащихся - физический диктант