Дюсенбаева Ляйла Кажибаевна
Методист "Кабинета психоло-педагогический коррекции Аккайынского района" СКО

Кабеева Алия Канафьевна
логопед второй категории КГУ "Кабинет психолого - педагогической коррекции Аккайынского района"

Я буду называть, и показывать разные части тела. Слушайте внимательно. Я могу назвать часть тела , а показать другую. Вы должны показать только ту часть тела, которую я назову. Это глаз (соц.педагог дотрагивается до уха, дети должны дотронуться до глаза).Нос, рука, губы, нога, туловище.

Дети с интеллектуальной недостаточностью имеют низкую потребность в речевом общении, равнодушие, негативное отношение к занятиям. С учётом этих особенностей мы применяем теaтрaлизовaнные игры, устанавливаем с детьми эмоциональный личностный контакт, формируем интерес к речевой деятельности.

Мелкая моторика- это разновидность движений, в которых учавствуют мелкие мышцы. Эти движения не являются безусловным рефлексом, как ходьба, бег, прыжки и требуют специального развития.

Котляревский Сергей Николаевич
педагог лечебной физкультуры
КГУ "Кабинет психолого-педагогической коррекции Аккайынского района"
второй категории.

эта статья содержит материал о консультативной работе специалистов кабинета психолого-педагогической коррекции

КГУ "Вспомогательная школа - интернат" г.Семей УО ВКО
Қайранбаева Гүлшат Болатовна

КГУ "Вспомогательная школа - интернат" г.Семей
Оқу және тіл дамыту
Қайранбаева Гүлшат Болатовна

Кейіпкерлер:
Қонжықтың анасы – педагог
Қонжық
Қасқыр
Қоян
Сауысқан Балалар
Орманшы ата
Өрт сөндірушілер
Ағаштар
Саңырауқұлақтар
Оттар