В связи с гуманизацией юридических систем, мы учителя особенно естественных наук должны с помощью биологии и географии, физики и астрономии решать образовательные, воспитательные и развивающие задачи. Отсюда вытекает важное требование к уроку – чёткое определение целей и задач, которые должны решаться на уроке.

Табиғат зоналары туралы тақырыпты саналы түрде меңгереді,тақырыптың мағынасын ажырата біледі

Оқушыларды география туралы және оның түрлерімен таныстыра отырып, қарапайым құралдармен, тиімді әдістерді қолдана отырып жұмыс істеуге үйрету

Международный Детский Интеллектуальный Клуб ДИК приглашает к участию в Монопредметных турнирах!

Сабақтың мақсаты: Рационал сандардың модулін, модулі бар өрнектердің мәнін таба білу, белгісізі модуль таңбасының ішінде берілген теңдеулерді шығара білу.

Сабақтың типі: бекіту сабағы.

Сабақтың мақсаты:
Оқушыларды нысандардың қозғалыстарына (бір-біріне қарама-қарсы, біріне-бірі қарама-қарсы, бір бағыттағы (қуып жету, кейін қалу)) берілген есептерді түсініп, талдауға және шығара білуге үйрету.

Доклад о использовании метода проектов на уроках географии

В данной разработке урока показано примерное рассмотрение экономико-географического положения Америки на уроке в 11 классе.

Ел болу мәселесі, ұлтты сақтау, жерді, туған атамекенді қорғау мәселесі қазақ халқы үшін қашанда тарихи даму тұрғысынан маңызды болып келе жатқаны белгілі. Олар әр түрлі тарихи кезеңдерге байланысты көкейкестіленіп, қоғамдық ой-сананың өзегіне айналып отырған. Бүгінде осы мәселелер тәуелсіз Қазақстан мемлекетінің алдында тұр. Елбасы өзінің Қазақстан халқына арнаған кезекті Жолдауында да «Мәңгілік Ел» идеясының тарихи астарына тоқтап өтті.

XXI ғасыр – ақпараттық технология ғасыры. Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңында еліміздің білім беру жүйесінің басты міндеттері атап көрсетілген, яғни білім беру жүйесін ақпараттандыру, оқытудың жаңа технологияларын енгізу, дүниежүзілік коммуникация желісіне шығу.