Литературное чтение 2 класс. Семенюта М. С.

Урок в форме устного журнала "Хочу всё знать". Это вводный урок в теме "Многообразие животного мира" 1 класс.

Прелагаю вашему вниманию интегрированный урок по познанию мира.

Эти упражнения позволяют учителю заинтересовать детей значением изучаемых слов, обогатить словарный запас учащихся и сформировать осознанный навык написания и правильного употребления трудных слов в устной и письменной речи.

Это мероприятие (сбор дома), где дети сами решают проблемы класса, сами приходят к решению проблемы, принимают единое решение и стараются его исполнить. Это может быть тематический сбор дома, а также сбор, где избираются коллективные органы самоуправления. Учитель только направляет и помогает учащимся. Этот сбор посвящён такому человеческому качеству, как доброта. Дети путешествуют по островам и выполняют различные требования и задания, принимают активное участие. В конце сбора сами дети принимают решение, которое они должны выполнить.

При изучении русского языка мы нередко встречаемся с такой ситуацией: дети как будто знают правило, правильно его формулируют, приводят примеры, соответствующие этому правилу, но, при написании диктанта или другой письменной работы, нарушают его, допускают ошибки. В чем же здесь причина?

урок математики 1 класс. Закрепление изученого.

Во время урока дети совершают путешествие по казахской сказке. Вместе с батыром Хасаном выручают красавицу Кункей выполняя различные задания.

этот урок способствует развивать представлений учащихся о добре и зле; воспитывать стремления совершать добрые дела; способствовать воспитанию в детях добрых человеческих взаимоотноше-ний, отзывчивости, милосердия к окружающим; развивать самооценку учащихся; учить высказывать свои мысли.

Этот урок поможет обобщить весь материал по произведению, охарактеризовать всех главных героев их мысли и поступки, определить главную мысль рассказа "Козетта". Это урок - обобщение.