| Главная » Статьи » В помощь учителю » Особые дети |
| В категории материалов: 330 Показано материалов: 221-230 |
Страницы: « 1 2 ... 21 22 23 24 25 ... 32 33 » |
|
Конспект индивидуального занятия по теме [Автоматизация звука [Ц] в словах и предложениях] |
|
Представленный ниже конспект занятия «Автоматизация звука [Ч]« предназначен для коррекционно-педагогической работы с детьми младшего школьного возраста, имеющих фонетико-фонематическое нарушение. |
|
Представленный ниже конспект занятия «Автоматизация звука [Ш]« предназначен для коррекционно-педагогической работы с детьми младшего школьного возраста, имеющих фонетико-фонематическое нарушение. |
|
Представленный ниже конспект занятия «Автоматизация звука [З]« предназначен для коррекционно-педагогической работы с детьми младшего школьного возраста, имеющих фонетико-фонематическое нарушение. |
|
Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [Р] в начале слога и слова |
|
Данная статья раскрывает понятие "личностно- ориентированного обучение и воспитание". Применение личностно-ориентированного подхода обеспечивает качество обучения и воспитания младших школьников с нарушениями слуха на современном этапе. |
|
Урок по ознакомлению с окружающим миром в 1 классе "Изменения в природе осенью. Золотая осень". Цели: • Закреплять понятие “золотая осень”, уточнять и расширять представление детей о признаках осени, формировать умение составлять описательный рассказ, формировать навык диалогической речи. • Корректировать зрительное восприятие на основе упражнения в узнавании и различении, развивать внимание. • Воспитывать эмоциональную адекватность поведения. Оборудование: образцы листьев, календарь природы, осколочная картинка осеннего леса, таблица для развития внимания с листком, DVD, диск с записями звуков природы, видеоролик - гимнастика для глаз. |
|
Логопедическое занятие для учащихся 1 класса. Дифференциация звуков и букв ( С- Сь) |
|
Конспект данного урока позволяет обобщить знания детей о различных видах транспорта; развивать умения выделять отличительные признаки предметов и объединять их в группы по существенным признакам. А также способствует развитию внимания, логического мышления учащихся. |
|
Внеклассное мероприятие рассчитано для детей 4 класса. Прощание детей с руководителем начальной школы. На внеклассном мероприятии дети поют песни, читают стихи, показывают сценки |
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|