Содержание:
1. Введение
2. Работа над техникой чтения.
3. Упражнения для совершенствования техники чтения.
4. Резервы обучения чтению.
5. Игры по обучению чтения.
6. Использованная литература.

В статье описаны пути развития коммуникативной функции речи умственно отсталых старшеклассников. Приведены примеры заданий для речевого развития учащихся.

Открытый урок в коррекционной школе-интернате VIII вида. . 9 класс.

В статье рассматриваются особенности усвоения и овладения учащимися вспомогательной школы общетрудовых знаний и умений на уроках швейного дела методом диагностического прогнозирования.
Ключевые слова: уровень трудовой подготовленности, общетрудовые навыки, пооперационное планирование.

Программа развития социального интеллекта подростков с умственной отсталостью направлена на развитие коммуникативных (вербальных и невербальных) навыков общения данной категории детей.

Статья посвящена проблемам внедрения инклюзивного образования.

Предлагаемое коррекционно-развивающее занятие направлено на обобщение и систематизацию знаний учащихся 3 класса ЗПР о весне и типичных весенних изменениях, происходящих в природе.

С-Ш дыбыстарының артикуляциясын нақтылау, дыбыстарды буында, сөзде, пароним сөздерде, сөйлем ішінде ажырату, дыбыстарды дұрыс айтуға машықтандыру, фонематикалық қабылдауын, байланыстырып сөйлеуін, сөздік қорын арттыру, ойлау, зейін, есте сақтау қабілетін, қолдың ұсақ моторикасын дамыту.

Урок труда в коррекционной школе

Материалы работы в классе предшкольной подготовки.